Guía Didáctica en línea
5. Evaluación
5.2. Detalle de Evaluación
Unidad de Aprendizaje 2
1. Actividad
#1: Forms de Office 365
En esta actividad las personas docentes realizarán una evaluación diagnóstica a consciencia para determinar su nivel de conocimiento de las herramientas de las temáticas a desarrollar en la segunda Unidad de Aprendizaje sobre IA.
2. Foro#1: Compartiendo Experiencias: Gamificación
En esta actividad las personas docentes compartirán sus experiencias en la creación de un juego en alguna de las herramientas de Inteligencia Artificial vistas durante la semana. Por lo tanto, en el foro compartirán su experiencia con el uso de la herramienta y deberán responder al comentario de otra persona docente.
3. Actividad #2: Recurso Digital
En esta actividad las personas docentes crearán un recurso digital para ser usado en sus clases. Compartirán el material creado haciendo uso de la Tarea en el Moodle.
4. Foro#2: Compartiendo Experiencias: Recurso Digital
En esta actividad las personas docentes compartirán sus experiencias en la creación del recurso digital realizado en la actividad anterior. Por lo tanto, en el foro compartirán su experiencia con el uso de la herramienta y deberán responder al comentario de otra persona docente.
5. Cuestionario #1: Coevaluación
En este cuestionario los estudiantes responderán a las preguntas planteadas para evaluar a sus pares según las indicaciones dadas por la persona docente.
6. Cuestionario#1: Autoevaluación de lo aprendido
En este cuestionario harán un PINA, que es una estrategia de autoevaluación donde los estudiantes meditan sobre lo aprendido siguiendo las preguntas planteadas.
PINA significa
P I N A |
Positivo: ¿Qué aprendí? |
Interesante: ¿Cómo se me facilitó aprenderlo? ¿Cuáles dificultades experimenté para aprenderlo? |
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Necesario: ¿Qué requiero reforzar o aprender? ¿Cómo mejoraría mi desempeño como estudiante? |
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Aplicabilidad: ¿Cómo aplicaría los conocimientos adquiridos en mi diario vivir? |
7. Actividad de Comprobación #1: Aplicación de la IA
En esta actividad las personas docentes deberán aplicar el uso de 3 herramientas vistas en la Unidad y los resultados de su aplicación en una de sus clases para así demostrar el logro de las capacidades desarrolladas durante la segunda unidad de aprendizaje.